Procedurevergadering commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

[0:00:00] Tot ziens!

[0:01:26] Vage kennis.

[0:01:28] Ik open de eerste procedurevergadering na de verkiezingen van de commissie Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

[0:01:36] Het lijkt een knus en gezellig samen zijn te gaan worden.

[0:01:41] De vaste voorzitter van deze commissie, mevrouw Bromet, is verhinderd.

[0:01:45] Ik begrijp dat ook gezien.

[0:01:48] Dus ik zal het vandaag met mij moeten doen.

[0:01:49] Mijn naam is Harry Bevers.

[0:01:50] Ik ben ondervoorzitter van deze commissie.

[0:01:53] Hartelijk welkom aan iedereen.

[0:01:56] Oud en nieuw die zich in dit gezelschap bevindt.

[0:02:03] Welkom ook aan de mensen op de publieke tribune en iedereen die op de stream meekijkt thuis.

[0:02:12] We hebben een stevige agenda, dus ik zal straks bij de bespreking van de punten proberen daarin

[0:02:19] enig tempo te maken.

[0:02:23] Maar ik wil een paar inleidende opmerkingen bij deze eerste PV na de verkiezingen maken.

[0:02:29] Dat doe ik zo, maar ik ga eerst de griffier even het woord geven om de staf van deze commissie aan u voor te stellen dat u weet wie er bij ons hoort en wat hun functie is.

[0:02:42] En na sluiting van het openbare gedeelte zullen we kennismaking nog even verder voortzetten.

[0:02:50] Het woord is aan jou.

[0:02:52] Goedemorgen allemaal.

[0:02:53] Leuk om al die nieuwe gezichten te zien.

[0:02:55] Naast mij zit adjunct revier Anna Easton.

[0:02:59] Op de eerste rij daar zitten ook wat medewerkers.

[0:03:03] Caroline Bosniakovic, ook adjunct revier Media en Cultuur.

[0:03:06] Anna is trouwens de adjunct over funderend onderwijs.

[0:03:11] Lalitha Omrazing, onze commissieassistent.

[0:03:14] En Louise van Tiel zit daartussen, adjunct revier Hoog Onderwijs en Wetenschapsbeleid.

[0:03:19] Daar op de rij daarachter zit die meneer in het blauw pak.

[0:03:23] Dat is onze wetgevingsadviseur Jochem.

[0:03:26] Daarnaast zit Cora, onze informatiespecialiste.

[0:03:29] En Naomi is onze EU-adviseur.

[0:03:32] We missen nog onze kenniscoördinator Inge.

[0:03:34] Die komt eraan.

[0:03:35] Inge van den Hul.

[0:03:38] Dank je wel.

[0:03:39] We gaan daar dus straks nog even verder met die kennismaking.

[0:03:43] Goed, ik ga een paar opmerkingen maken die ik even vat onder de dienstmededelingen.

[0:03:49] Dat is voor Kamerleden die hier al lang rondlopen gesneden koek, maar voor de nieuwe Kamerleden denk ik misschien toch even goed om te noemen.

[0:03:56] Het eerste is dat de procedurevergadering in de regel elke twee weken op donderdagochtend plaatsvindt.

[0:04:03] U krijgt de agenda een week

[0:04:05] daaraan voorafgaand via Parlis.

[0:04:08] En tijdens de procedurevergadering gaan we niet in op de inhoud van stukken die hiervoor liggen.

[0:04:13] Het gaat puur over hoe gaan we deze stukken behandelen.

[0:04:18] We doen bij elk stuk een voorstel, daar kunt u op reageren.

[0:04:24] Bij geen reactie ga ik ervan uit dat het voorstel wordt overgenomen zoals we dat vanuit Griffi hebben aangereikt gekregen.

[0:04:31] Tot er een nieuw kabinet, een nieuw missionair kabinet is, zullen we elke brief en elk voorstel wat vanuit het kabinet wordt ingebracht wel of niet controversieel verklaren.

[0:04:44] Dat is aan u. Ik ga daar straks nog even iets over zeggen hoe we dat doen.

[0:04:48] We beginnen de vergadering altijd met een van de eerste agendapunten en dat zijn de brievenlijsten.

[0:04:55] Als het gaat over brieven van particulieren noemen we nooit de naam alleen het briefnummer en u zegt er dan bij ik wil een

[0:05:04] reacties van het kabinet of iets dergelijks, maar dat is in het kader van de privacy van de mensen die ons benaderen.

[0:05:11] Dan is er net als plenaire een regeling van werkzaamheden.

[0:05:15] De verzoeken daarvoor moeten de dag van tevoren om vier uur uiterlijk aanleveren bij de Griffie.

[0:05:23] We zijn daar heel strak in omdat we proberen de planning voor deze commissie

[0:05:27] Er staan vaak veel agendapunten op de lijst om dat goed voor te kunnen bereiden.

[0:05:32] Rondvraag aan het einde, verduidelijkende vragen of eventueel mededelingen van u als lid.

[0:05:38] Dan even een belangrijke, de besluitvorming.

[0:05:42] We streven naar consensus, maar dat lukt niet altijd.

[0:05:47] En dan wordt er gestemd.

[0:05:49] U stemt hier altijd individueel.

[0:05:52] Dat betekent uw fractie heeft een aantal zetels in deze commissie, die telt ook voor dat zetel.

[0:05:59] Is een lid niet aanwezig, u heeft vijf zetels in deze commissie, er zijn maar vier leden, dan heeft u dus ook maar vier stemmen.

[0:06:08] Dat wordt dus bijgehouden door de griffier, daarom hadden we net ook even een kleine discussie hoeveel mensen zijn er van een bepaalde fractie aanwezig.

[0:06:15] U kunt hier met acht mensen gaan zitten, u houdt gewoon het aantal stemmen waarvoor u op papier staat.

[0:06:22] U dient er zelf voor te zorgen dat eventuele leden tijdig voor een stemming aanwezig zijn.

[0:06:30] De voorzitter wacht niet op leden die onderweg zijn.

[0:06:33] Als de stemming is geopend en er komen nog leden binnen, dan is dat jammer, maar die tellen dan ook niet meer mee.

[0:06:41] Dus zodra de stemming door de voorzitter is geopend, dan stemmen we met het... Dat heeft te maken omdat wij de griffier...

[0:06:47] op basis van een aantal afwezige leden kijkt hoeveel er nodig zijn voor de meerderheid en als de stemming geopend is gaan we dat niet meer veranderen.

[0:06:56] Waarom zeg ik dat?

[0:06:57] Meestal is het niet nodig, maar ook op een dag als vandaag ziet u dat veel fracties op volledige sterkte zijn.

[0:07:06] Omdat er soms onderwerpen zijn waarvan u zegt, daar wil ik iets mee in de procedurevergadering.

[0:07:10] Het is niet aan mij om daar iets aan te vinden.

[0:07:13] Ik zorg alleen maar dat het netjes verloopt.

[0:07:18] En als voorzitter, als dat nodig is, stem ik wel mee in lijn met de VVD-fractie.

[0:07:26] Maar als het niet nodig is, onthoud ik me daarvan.

[0:07:31] Een dag als vandaag zijn wij met, geloof ik, met drie... Nou ja, in ieder geval... Vandaag mag ik meetellen.

[0:07:38] Goed.

[0:07:40] Zoals gezegd, direct na de PV is er een kennismakingsbijeenkomst en u kunt natuurlijk alle vragen die er nog over blijven of waarvan u denkt, daar is hij te onduidelijk over geweest, nog stellen bij de staf of anders bij mij.

[0:07:57] Dat waren de dienstmededelingen.

[0:08:01] De bel.

[0:08:02] We hebben afgesproken, omdat dat voor mensen thuis niet te volgen is, dat we even wachten tot de bel over is.

[0:09:01] Zo, het was duidelijk dat we kunnen gaan beginnen.

[0:09:05] Het is voor uw voorzitter ook een uitdaging om met alle nieuwe gezichten deze vergadering zo goed mogelijk te laten verlopen.

[0:09:12] Maar de griffier naast mij zal mij daar ongetwijfeld bij ondersteunen.

[0:09:19] Dan gaan we verder met het agenda gedeelte en dan begin ik met de regeling van werkzaamheden.

[0:09:25] En daar zijn geen meldingen voor, dus die slaan we verder over.

[0:09:30] Er zijn geen nadere mededelingen.

[0:09:32] Dan kom ik bij de brievenlijst particulieren.

[0:09:37] Pagina 1, zaak 1 tot en met 8.

[0:09:45] Mevrouw Van der Plas.

[0:09:47] Voorzitter, ik zou graag daar een reactie van het kabinet op willen hebben op zaak 1, 2 en 7.

[0:09:58] 1, 2 en 7 zullen we doorgeleiden aan het kabinet.

[0:10:02] Pagina 2, zaak 9 tot en met 14.

[0:10:04] Geen opmerkingen, dan hebben we die vastgesteld.

[0:10:10] Dan gaan we over naar de brievenlijst organisaties.

[0:10:13] Ik doe dat per pagina.

[0:10:14] Er zijn wel, maar die zal ik zo even aangeven, een drietal bespreekpunten.

[0:10:20] Pagina 1, zaak 1 tot en met 7.

[0:10:23] Niet.

[0:10:25] Pagina 2.

[0:10:27] Ik zou graag een reactie van het kabinet krijgen op zaak nummer 16.

[0:10:40] Akkoord zullen we doorgeleiden naar het kabinet.

[0:10:43] Dan pagina drie.

[0:10:45] In ieder geval ter bespreking zaak 20, brief van de gemeente Maastricht en de provincie Limburg voor een werkbezoek.

[0:10:55] Dat betekent het op de Einstein Telescoop en wenst de commissie in te gaan op de uitnodiging van de gemeente Maastricht en de provincie Limburg voor een werkbezoek.

[0:11:05] Of laat u dat over aan de individuele leden.

[0:11:07] Ik zie in ieder geval aan de linkerkant

[0:11:11] Ja, hier ook dan zijn er voldoende leden die daarmee akkoord gaan.

[0:11:17] Helemaal prima.

[0:11:19] Dan zaak 21.

[0:11:22] Uitnodiging van DUO voor een werkbezoek.

[0:11:26] Wens de commissie in te gaan op de uitnodiging van DUO voor een werkbezoek om toelichting te krijgen op de manier waarop DUO de herzieningsopgave aan het voorbereiden en uitwerken is en op de werkzaamheden die plaatsvinden om tot een nieuw controleproces te komen.

[0:11:40] Het is een hele mondvol.

[0:11:42] Ik kijk even rond of daar behoefte aan is.

[0:11:47] Dan laten we dat over aan individuele leden.

[0:11:50] En dan zaak 22.

[0:11:52] Een verzoek van de LBVSO om een gesprek met betrekking tot de ontwikkelaanpak neurodiversiteit in het onderwijs.

[0:12:02] En wens de commissie in te gaan op die uitnodiging om een gesprek te voeren daarover.

[0:12:09] Mevrouw van der Plas.

[0:12:13] Nou, ik zou wel willen, maar we zijn een mini-fractie, dus ik zit altijd een beetje te worstelen.

[0:12:19] Het is supersympathiek.

[0:12:20] Ik denk dat het ook goed is voor de commissie, maar ja, ik kan het eigenlijk niet toezeggen zelf.

[0:12:25] Kijk, we streven... Eigenlijk is het minimumaantal altijd vier leden die zich daarvoor aanmelden.

[0:12:30] Anders kan het altijd nog individueel.

[0:12:32] Ik kijk even naar...

[0:12:34] Er komt een inventarisatie via de mail, dan kunt u er nog even naar kijken of dat wel of niet gewenst is.

[0:12:40] Helemaal goed.

[0:12:41] Verder de zaken 19 tot en met 27.

[0:12:44] Voorzitter, mevrouw Tsegui.

[0:12:47] Ja, voorzitter.

[0:12:48] Mijn fractie wil graag een brief over de stand van zaken wat betreft brief 26.

[0:12:54] Dus een brief van de minister over de laatste stand van zaken, bedoel ik daarmee.

[0:12:58] En bij brief 27 willen we ook graag een reactie

[0:13:01] van de minister te ontvangen voor het commissierebat waar dit bij betrokken is.

[0:13:06] Wij zullen dat doorgeleiden naar het kabinet.

[0:13:10] Pagina 4, zaak 28 tot en met 37.

[0:13:13] Dit kost iets.

[0:13:16] Ik zou graag een reactie willen op stuk 34 en 35.

[0:13:22] Akkoord, zullen we doorgeleiden aan het kabinet.

[0:13:24] Dan de laatste pagina, pagina 5, 38, 39 en 40.

[0:13:31] niet, dan hebben we daarmee de brievenlijst behandeld.

[0:13:39] Dan gaan we over naar de ingekomen stukken vanuit het kabinet.

[0:13:47] Ik stel voor

[0:13:49] met uw goedvinden, tenzij u dat anders wilt, dat wij, wat betreft de eventuele controversieel verklaring, niet bij elke brief die vraag stelt.

[0:13:59] Ik stel voor dat we daarvoor het zogenaamde piepsysteem gebruiken.

[0:14:08] Dat betekent als u bij een stuk

[0:14:10] of een opmerking heeft, of een voorstel voor controversieel verklaring, dat u even uw hand opsteekt.

[0:14:15] Ik geef u dan het woord.

[0:14:17] U hoeft geen toelichting te geven op uw verzoek voor controversieel verklaring.

[0:14:22] U geeft dat gewoon aan.

[0:14:24] Ik kijk dan of er steun is van andere fracties.

[0:14:26] Zo ja, dan stemmen we ook gelijk.

[0:14:28] Er zijn twintig leden.

[0:14:30] Tweeëntwintig.

[0:14:31] Tweeëntwintig inmiddels.

[0:14:32] Ja, je ziet het.

[0:14:34] De tijd schijnt voor.

[0:14:35] Tweeëntwintig leden.

[0:14:36] Twaalf leden is een meerderheid.

[0:14:38] Als de commissie niet akkoord gaat of niet instemt met die controverseelverklaring, staat het u altijd nog vrij om dat in de plenaire vergadering alsnog voor te stellen aan de collega's.

[0:14:49] Ik dacht een hand van de heer Mohandes.

[0:14:53] Nee, dat was een schijnbeweging.

[0:14:57] En verder kunt u natuurlijk nog steeds gewoon aangeven wat u vindt van een voorstel of dat u een schriftelijk overleg wil.

[0:15:06] Dan gaan we van start met de wet en regelgevingen.

[0:15:09] Agenda punt vier.

[0:15:12] Wijziging van de leerplichtrecht 1969 en enige andere onderwijswetten in verband met het voorkomen en het terugdringen van verzuim in het funderend onderwijs en beroepsonderwijswet terugdringen schoolverzuim.

[0:15:23] Het voorstel is om dat te betrekken bij de verdere behandeling van het wetsvoorstel.

[0:15:29] Akkoord.

[0:15:30] Wijziging vijf, wijziging van de wet educatie en beroepsonderwijs en een aantal andere wetten in verband met het verbeteren

[0:15:36] ...van de aansluiting van het beroepsonderwijs op de arbeidsmarkt.

[0:15:39] Verbetering aansluiting beroepsonderwijs arbeidsmarkt.

[0:15:43] Het voorstel is betrekken bij de verdere behandeling van het wetsvoorstel.

[0:15:49] Akkoord.

[0:15:52] Even kijken.

[0:15:54] En hij wordt aangemeld voor plenaire behandeling.

[0:15:56] Laat ik dat er even bij zeggen.

[0:15:57] Agenda punt 6.

[0:15:59] Een voorhang onderwerpbesluit, ontwijzing van het uitvoeringsbesluit WVO 2020 in verband met de mogelijkheid van het aanbieden van het praktijkgerichte vak in het HAVO.

[0:16:13] Het voorstel is voor kennisgeving aannemen.

[0:16:17] Mevrouw Rajers.

[0:16:21] Schriftelijke overleg is aangevraagd.

[0:16:34] Dat moet snel, dat is een voorhangprocedure, dus dat wordt ingepland voor volgende week.

[0:16:44] Agenda punt 7.

[0:16:46] Wijziging van het besluit, vaststelling beleidsregels, instandhoudingssubsidie, woonhuizen, rijksmonumenten in verband met de aanscherping van de indieningsvereisten, verduidelijking van de op de vragen aanvullende bescheiden en enkele technische verbeteringen.

[0:17:00] Het voorstel is voor kennisgeving aannemen.

[0:17:04] Akkoord.

[0:17:07] Dan agenda punt 8.

[0:17:09] Het verslag, houden en een lijst van vragen en antwoorden in zaken de vaststelling van de begrotingsstaten van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, nummertje 8 voor het jaar 2026, nummer 36.808.

[0:17:23] Het voorstel is om dat te betrekken bij de begrotingsbehandeling 2026 en aanvullend te agenderen voor het WGO-media, WGO-emancipatie, WGO-cultuur en de plenaire begrotingsbehandeling.

[0:17:38] We moeten nog wel eens iets aan de titels doen van agenda punt 9.

[0:17:44] Wijziging van de wet op het primair onderwijs.

[0:17:49] De wet primair onderwijs BS.

[0:17:51] De wet op de expertisecentra.

[0:17:53] De wet voortgezet onderwijs 2020.

[0:17:55] De wet medezeggenschap op scholen.

[0:17:58] De wet educatie en beroepsonderwijs, de wet educatie en beroepsonderwijs BES, de wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek en de wet op het onderwijstoezicht in verband met de versterking van het veiligsbeheidsbeleid op scholen.

[0:18:12] Kortweg, de wet vrij en veilig onderwijs.

[0:18:15] En het voorstel is het betrekken bij de verdere behandeling van het wetsvoorstel.

[0:18:22] Mevrouw Tsegaye.

[0:18:25] is dat akkoord, maar wij zouden deze graag controversieel willen verklaren.

[0:18:29] U wil een controversieel verklaring.

[0:18:31] Is er... Is het de bedoeling dat ik dat toelicht of niet?

[0:18:34] Nee.

[0:18:34] Oké.

[0:18:35] Nee.

[0:18:35] Is er... Nee, we gaan geen toelichting geven op verzoeken van controversieel verklaringen.

[0:18:42] Nee.

[0:18:43] De afspraak is dat u verzoekt om een controversieel... Ik heb dat aan het begin ook uitgebreid toegelicht.

[0:18:47] U doet een verzoek voor een controversieel verklaring en het is niet de bedoeling om daarbij een uitgebreide toelichting te geven.

[0:18:54] Ik kijk naar de andere leden of er steun is.

[0:19:00] Er is in ieder geval één fractie die dat steunt, dat is mevrouw Korsenies.

[0:19:04] Ja, voorzitter, dit is wel een beetje een raar figuur, want in andere PV's, ik heb er nogal wat meegemaakt, want ik doe meerdere commissies, wordt er wel kans gegeven om iets toe te lichten.

[0:19:14] Het lijkt me misschien ook wel nuttig voor nieuwe Kamerleden, maar ik stel je net verzoek voor controversieel verklaring.

[0:19:22] Eén zin?

[0:19:24] Heel goed.

[0:19:26] De Raad van State adviseert om het niet zo in te dienen, dit wetsvoorstel.

[0:19:29] En de beantwoording van de staatssecretaris heeft de zorgen niet weggenomen.

[0:19:33] Is er steun voor dit voorstel van andere fracties?

[0:19:36] Andere fracties?

[0:19:40] Ik heb er tien nodig, dus dat is nu al op dit zicht geen meerderheid.

[0:19:44] U kunt het altijd nog plenair alsnog verzoeken.

[0:19:51] En het is aangemeld voor plenaire behandeling.

[0:19:56] 10.

[0:19:57] Een overzicht van de aanhangerige OCW-wetsvoorstellen.

[0:20:00] Dit is ter informatie.

[0:20:03] Levert dat vraag of opmerkingen op?

[0:20:05] Niet.

[0:20:06] Ik wil de leden graag gezien, ook de drukte van het aantal leden, wel vragen om iets rustiger aan deze vergadering mee te deel te nemen.

[0:20:16] Agenda punt 11.

[0:20:17] Plonair aangemelde OCW-wetsvoorstellers, ook ter informatie.

[0:20:22] Er zijn geen vragen of opmerkingen.

[0:20:24] En agenda punt 12, initiatiefwetsvoorstellen van de commissie OCW ter informatie ook.

[0:20:31] Levert geen vragen op.

[0:20:32] Dan gaan we naar de brieven van de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

[0:20:36] Agenda punt 13, impactanalyse SEO naar gevolg van uitbreiding reclamemogelijkhedenster.

[0:20:46] Het voorstellen is agenderen voor het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel media.

[0:20:52] Ik zie het helemaal anders.

[0:20:53] Ik zie dat mevrouw Van der Plas was eerder.

[0:20:56] Dat moet ik heel eerlijk zeggen.

[0:20:57] Mevrouw Van der Plas.

[0:20:59] Ja, ik zou hier een geschriftelijk overleg over willen.

[0:21:03] Dat kan.

[0:21:04] Ik kijk even naar de helemaal... Nee, dat is precies wat wij wilden.

[0:21:06] Want het loopt ook door naar het WGO.

[0:21:09] Dus dan een geschriftelijk overleg.

[0:21:11] We gaan dat inplannen.

[0:21:12] En dan niet op het WGO?

[0:21:15] Betekent dat dat u het niet op het WGO wilt doen?

[0:21:18] Het raakt het WGO niet.

[0:21:19] Het is een apart wetsvoorstel straks.

[0:21:21] En wat ons betreft een zorgvuldige behandeling, omdat hier ook een bezuiniging in zit, om het maar even zo te zeggen.

[0:21:27] Prima.

[0:21:27] Gaan we dat op deze manier doen.

[0:21:29] U krijgt dan daar bericht over.

[0:21:31] Dan agenda punt veertien.

[0:21:33] De media-begrotingsbrief 2026.

[0:21:36] Agenderen voor het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel media van 8 december.

[0:21:43] Akkoord.

[0:21:45] 15.

[0:21:46] Advies procesregisseur over clustering omroepen in omroephuizen.

[0:21:50] Het voorstel is om dat te agenderen voor het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel media.

[0:21:57] Akkoord.

[0:21:58] 16.

[0:21:59] Het beleidsrapport webharvesting.

[0:22:02] Ik moest even kijken, excuus.

[0:22:06] Het voorstel is om dat te agenderen voor het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel cultuur van 19 januari 2026.

[0:22:14] Ja, akkoord.

[0:22:16] Het voorstel is om te agenderen voor het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel cultuur van 19 januari 2026, akkoord.

[0:22:22] Het voorstel is om te agenderen voor het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel cultuur van 19 januari 2026, akkoord.

[0:22:36] Het voorstel is om te agenderen voor het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel cultuur, akkoord.

[0:22:46] 19.

[0:22:46] Uitgangspunten, subsidieregeling voor grote restauraties.

[0:22:51] Het voorstel is om te agenderen voor het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel cultuur.

[0:22:56] Geeft het woord aan meneer Omohanders.

[0:22:58] Ja, dat laatste is goed, maar het is ook goed om hier vragen over te kunnen stellen via een schriftelijk overleg, omdat het gaat over de mate waarin moties worden uitgevoerd rondom het erfgoed.

[0:23:09] En daarom willen wij een schriftelijk overleg met beantwoording voor het WGO van 19 januari, uit mijn hoofd.

[0:23:14] 19 januari klopt, we zullen dat ingang zetten, niet helemaal anders.

[0:23:21] Agenda punt 20.

[0:23:23] Kabinetsreactie onderzoeken wet studiefinanciering BES.

[0:23:27] Het voorstel is om dat te agenderen voor het ongeplande commissiedebat hoger onderwijs en het commissiedebat hernoemen naar hoger onderwijs en studiefinanciering.

[0:23:37] Bent u daarmee akkoord?

[0:23:41] Dat is al vastgesteld.

[0:23:43] De voorstel is om dat te agenderen voor het ongeplande commissiedebat hoger onderwijs.

[0:23:51] De voorstel is om dat te agenderen voor het ongeplande commissiedebat hoger onderwijs.

[0:23:58] De voorstel is om dat te agenderen voor het ongeplande commissiedebat hoger onderwijs.

[0:24:05] De voorstel is om dat te agenderen voor het ongeplande commissiedebat hoger onderwijs.

[0:24:12] Agenda punt 23.

[0:24:13] Verschillende normbedragen, studiefinanciering en restitutie, les- en cursusgeld.

[0:24:17] Voorstel is om dat te agenderen voor het ongeplande commissiedebat hoger onderwijs.

[0:24:23] Kort.

[0:24:27] Mevrouw Tsakai.

[0:24:29] Volgens mij gaat deze brief over verschillen tussen mbo, hbo en wo.

[0:24:34] Is het niet logischer om dit te agenderen bij ofwel het debat over mbo,

[0:24:41] Ja, eigenlijk dat.

[0:24:45] Of een debat over NBO.

[0:24:46] De G4 heeft daar even toeleg.

[0:24:48] Ja, daarom is het hoger onderwijscommissiedebat, hebben we dat hernoemd nu net, naar hoger onderwijs en studiefinanciering, zodat studiefinanciering ook daaronder valt.

[0:24:58] Want Stuvi valt en op NBO, HBO en WO, dus het is best wel ingewikkeld om daar een goede modus in te vinden, maar we zouden hem eventueel ook kunnen agenderen voor een commissiedebat NBO, zodat we NN doen.

[0:25:12] Dan gaan we dat op die manier doen.

[0:25:16] Even kijken hoor.

[0:25:17] Nu ben ik bij 24.

[0:25:19] Ja, zo snel gaat het.

[0:25:21] Agenda punt 24, onderzoeksrapport aan de poort.

[0:25:25] Het voorstel is om dat te agenderen voor het ongeplande commissiedebat onderzoeks- en wetenschapsbeleid.

[0:25:31] Akkoord.

[0:25:36] Mevrouw Van der Plas.

[0:25:38] Ja, ik heb daar even een vraag over, want...

[0:25:41] Dat zeg maar dierproever, dat valt natuurlijk wel onder de staatssecretaris van LVVN.

[0:25:48] Oh, sorry.

[0:25:49] Ben ik te snel?

[0:25:50] Ja, je bent te snel.

[0:25:51] Sorry.

[0:25:52] Nee, omdat er een...

[0:25:57] De agenda van het ongeplande commissiedebat is vrij fors en we willen u in ieder geval meegeven dat dit debat eigenlijk ingepland zou moeten gaan worden, zodat alle geagendeerde stukken ook op korte termijn behandeld kunnen worden.

[0:26:16] Bent u daarmee akkoord?

[0:26:19] Dat het debat inderdaad op korte termijn ingepland wordt.

[0:26:23] Ja?

[0:26:23] Akkoord.

[0:26:24] Dan agenda punt 25.

[0:26:26] Uitvoering van het amendement van het lid Kostic over middelen voor het verminderen van apenproeven.

[0:26:31] Kamerstuk 36, 7, 2, 5, 8, 11.

[0:26:38] En de volgcommissies en ook bij de andere commissies zo zijn VWS en LVVM.

[0:26:42] Dus dat zeg ik er in ieder geval even bij.

[0:26:44] Ik geef het woord aan mevrouw Van Plas.

[0:26:47] Ja, ik kan me voorstellen dat lid Kostic hier wat over gaat zeggen in dat commissiedebat als zij

[0:26:54] met alle werkzaamheden die ze nog meer heeft, de commissie wat kan volgen.

[0:26:59] Maar dierproeven, dat valt onder de staatssecretaris van LVVN.

[0:27:04] En als die... Nee, hoe wordt het gezegd?

[0:27:09] Oké.

[0:27:09] Volgens mij hebben we laatst... Ja, want we hebben laatst een debat gehad over dieren buiten de veehouderij.

[0:27:14] Toen kwam dit onderwerp ook aan de orde.

[0:27:18] Maar goed, misschien kan mevrouw Kostic toelichten waarom dit in dit geval niet het geval is.

[0:27:23] Ik geef het woord aan lid Corsier.

[0:27:24] Ik snap niet zo goed wat Van der Plas wilde zeggen.

[0:27:26] Ik wachtte eerst op het controversieel en niet controversieel voor elkaar en dan wilde ik een voorstel doen, maar misschien kan de voorzitter daar even de orde in brengen.

[0:27:35] Ik zie niemand die het verzoek hier doet op dit moment om het controversieel te verklaren, want dat hadden we aangegeven dat we dat zouden doen.

[0:27:44] Dus dat is dan bij deze afgehandeld en dan is het voorstel agenderen voor het ongeplande commissie debat onderzoeks- en wetenschapsbeleid.

[0:27:51] Van mevrouw Van der Plas, denk ik, als ik het kort samengevat zeg.

[0:27:56] Ja, daar hoort het niet primair thuis, maar bij de staatssecretaris van LVVN.

[0:28:01] En daar geef ik mevrouw Kostiets het gelegenheid om even te reageren.

[0:28:07] Ja, dit is inderdaad een kerndossier van de Partij voor de Dieren, dus ik kan het wat uitleggen.

[0:28:11] BPSC gaat het over apenproefdiercentrum.

[0:28:13] Dat valt nu inderdaad onder de verantwoordelijkheid van de minister van OCW, de volgcommissies, LVVN zoals het ook ook staat, en VWS.

[0:28:23] De rest van de dierproeven vallen inderdaad onder LVVN-staatssecretaris.

[0:28:27] Dat gezegd hebbende,

[0:28:28] Deze brief die hier staat vertegenwoordigt niet meer het kabinetstandpunt.

[0:28:33] Dit is een reactie in september geweest van de OCW-minister die eigenlijk zegt we behandelen een amendement van de Kamer als een motie, wat eigenlijk nooit hier in de geschiedenis is voorgekomen, tegen de adviezen van onze juridische experts van de Kamer ingaan.

[0:28:47] Dus de Kamer heeft de minister vervolgens teruggefloten.

[0:28:50] De minister heeft inderdaad in een LVVN-vergadering, waar hij aanwezig was, terug moeten komen op dat standpunt en moeten zeggen dat hij het amendement helemaal gaat uitvoeren.

[0:29:01] Daarna is er ook nog een motie aangenomen van de Kamer breed, van PVV, JA21, D66, om dit uit te laten voeren.

[0:29:08] Dus het verzoek is om een nieuwe brief te laten sturen door de OCW-minister, die in lijn is met zijn toezeggingen in commissie-OCW en in lijn met de aangenomen motie hierover.

[0:29:19] Dat verzoek kunnen we doorgeleiden.

[0:29:20] Deze brief is gestuurd.

[0:29:27] Die blijft nu staan, maar we zullen in ieder geval overleggen om een... Ja, volgende keer heb je de commissie.

[0:29:37] Oké, en ik krijg ingesluisterd het verzoek of u dat voortaan wel met een regeling van werkzaamheden zou willen verzoeken.

[0:29:43] Ja, dank u. Mevrouw van der Plas.

[0:29:45] Ja, ik hoef niet inhoudelijk te reageren, maar het ging mij even over een proces.

[0:29:50] Het ging mij er eigenlijk om dat stel dat de minister of de staatssecretaris van LVVN uitgenodigd zou worden,

[0:29:57] Dat was eigenlijk een beetje mijn vraag.

[0:29:59] Moet een staatssecretaris daar dan uitgenodigd worden en een hele dag daarbij zitten?

[0:30:03] Of wordt hij dan voor dat deel uitgenodigd?

[0:30:06] Dat was eigenlijk even een beetje mijn vraag richting lid Kostic.

[0:30:08] Als er wordt overwogen om de staatssecretaris erbij te halen, vind ik het een beetje onzinnig om een staatssecretaris van LVVN de hele dag bij een OSW-debat te laten zitten.

[0:30:18] Dat was meer mijn achtergrond van mijn vraag.

[0:30:21] Dat begrijp ik en dan krijgt u van uw voorzitter altijd het saaie antwoord.

[0:30:26] Het kabinet gaat over haar eigen afvaardiging en de wijze waarop ze dat invult.

[0:30:32] Dus laten we dat in ieder geval, de opmerking is genoteerd en we gaan kijken hoe dat zich verder ontwikkelt.

[0:30:40] Goed, dan agenda punt 26.

[0:30:43] Uitslag tweede financieringsronde nationale roadmap grootschalige wetenschappelijke infrastructuur 2021.

[0:30:49] Het voorstel is omdat de

[0:30:51] Agenderen voor het ongeplande commissiedebat onderzoeks- en wetenschapsbeleid.

[0:30:56] Akkoord.

[0:30:57] Dan agenda punt 27.

[0:30:58] Toezegging gedaan tijdens het commissiedebat MBO op 1 oktober 2025 over de financiële effecten van de wet van school naar duurzaam werk.

[0:31:08] Het voorstel is om dat te agenderen voor het ongeplande commissiedebat beroepsonderwijs pro-vmbo en hbo.

[0:31:16] Akkoord.

[0:31:18] Agenda punt 28.

[0:31:20] De vijfde meting.

[0:31:22] Monitor wet vroegtijdige aanmeldatum en toelatingsrecht MBO.

[0:31:26] Voorstel agenderen voor het ongeplande commissiebewat beroepsonderwijs.

[0:31:30] Akkoord.

[0:31:32] 29.

[0:31:32] Kabinetsreactie op het advies van het college voor de rechten van de mens over opname van de grondopleidingsniveau in de algemene wet gelijke behandeling.

[0:31:43] Het voorstel is omdat betrekken bij de OCW begrotingsbehandeling 2026

[0:31:48] Ik merk erop dat het een reactie is op een commissiebrief.

[0:31:56] Op zich heb ik daar geen moeite mee, maar in het Twee Minuten-debat vorige week is het ook over deze kwestie gegaan en toen heeft de minister van OSW voortdurend verwezen naar de minister van BZK.

[0:32:07] Dus ik wil het prima betrekken bij deze begrotingsbehandeling, maar dan wil ik ook antwoorden op vragen die ik stel.

[0:32:15] Anders moeten we het overhevelen naar de commissie BZK en bij het debat over discriminatie betrekken.

[0:32:22] Maar ik wil wel even dat het duidelijk belegd wordt.

[0:32:27] Dat verzoek kunnen we natuurlijk gewoon behandelen om dit dan over te dragen aan de commissie BVDK.

[0:32:36] Maar dan kijk ik even rond of het haar bezwaar tegen is.

[0:32:41] Er is geen bezwaar tegen, dan gaan we dat op deze manier doen en dan komt deze, dan komt hij terug bij die commissie.

[0:32:52] Dan agendapunt 30, ontwerp jaarwerkplan 2026 van de Inspectie van Onderwijs, het voorstel betrekken bij de OCW-begrotingsbehandeling 2026, akkoord.

[0:33:03] Agendapunt 31, afschrift van de tweede nota naar aanleiding van het verslag in zaken wijzigingen van de begrotingsstaten van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, 8 voor het jaar 2025, wijziging samenhangende met de voorjaarsnota kamerstuk 36725,

[0:33:21] Romeinse 8 aan de Eerste Kamer.

[0:33:23] Het voorstel is om dat voor kennisgeving aan te nemen.

[0:33:27] Dat is akkoord.

[0:33:29] 32.

[0:33:30] Reactie op verzoek commissie over vermeende misstanden bij het ROC-Da Vinci College.

[0:33:36] Het voorstel is om dat voor kennisgeving aan te nemen.

[0:33:39] Ik merk erbij op dat het een reactie van het kabinet is op een brief.

[0:33:44] Dan 33, verslag, schriftelijk overleg over voortgang, financieringsinstrument, aantrekken, internationale topwetenschappers, kamerstuk 29338295.

[0:33:57] Het voorstel is ter informatie betrokken inmiddels bij het schriftelijk overleg over deze brief.

[0:34:05] En voor kennisgeving aannemen.

[0:34:11] 34.

[0:34:11] Reactie op het eindrapport ZBO-evaluatiebureau architectenregister 2019-2024.

[0:34:18] Het voorstel is om dat voor kennisgeving aan te nemen.

[0:34:22] Akkoord.

[0:34:23] Dan 35.

[0:34:24] Publicatie naar aanleiding van vier WOO-verzoeken, de BO-verzoeken, betreffende het Centraal Archief Bijzondere Rechtspleging, CABR.

[0:34:34] Het voorstel is om dat voor kennisgeving aan te nemen.

[0:34:38] Akkoord.

[0:34:40] Kennerpunt 26, wijzigingen, gemeenschappelijke regelingen, Drents Archief, historisch centrum Limburg, regionaal historisch centrum het Flevolands Archief, Noord-Hollands Archief en Tresor.

[0:34:55] Het voorstel is voor kennisgeving aannemen.

[0:35:02] Akkoord, dan neem ik even mijn slokje.

[0:35:09] Dan gaan we over naar de brieven van de staatssecretaris voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

[0:35:15] Excuus.

[0:35:16] Nummer 37, de periodieke rapportage Emancipatiebeleid 2018-2025.

[0:35:23] Het voorstel is om dat te agenderen voor het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel emancipatie op 15 december aanstaande.

[0:35:32] Akkoord.

[0:35:34] Agenda punt 38, nazending oordeel onafhankelijke deskundigen bij periodieke rapportage emancipatiebeleid 2018-2025.

[0:35:44] Het voorstel is om dat ook te agenderen voor het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel emancipatie 15 december 2025.

[0:35:52] Akkoord.

[0:35:53] Agenda punt 39, talis 2024.

[0:35:58] Teaching and learning international survey 2024.

[0:36:02] Het voorstel is omdat de agenderen voor het ongeplande commissiedebat leraar en... Akkoord.

[0:36:10] Agenda punt 40, digitale veiligheid in het funderend onderwijs.

[0:36:13] Het voorstel is omdat de agenderen voor het ongeplande commissiedebat digitalisering, leermiddelen en ondersteuningsstructuur... Mevrouw Van der Plas had een vraag.

[0:36:25] Oké.

[0:36:25] Nee, dat is prima.

[0:36:29] Ja, voorzitter, digitale veiligheid in het funderend onderwijs op basisscholen, jonge kinderen, is best wel dagelijks actueel.

[0:36:40] Dus ik vraag me af, er wordt nu geagendeerd voor een ongepland commissiedebat.

[0:36:48] Dan zou ik ofwel het verzoek willen doen om dat commissiedebat wel vrij snel in te plannen,

[0:36:56] of te kijken of het ook niet geagendeerd kan worden voor andere OCW-debatten waar dit ook onder zou passen.

[0:37:06] Het punt is, er is slechts zeer beperkte stukken voor dat commissiedebat.

[0:37:13] U kunt natuurlijk altijd ervoor kiezen om bij de behandeling van de OCW-begrotingen hier

[0:37:18] ook aandacht aan te besteden.

[0:37:20] Het staat u vrij om dat daarbij te betrekken.

[0:37:22] Dat is dan misschien het snelste, want ja, om voor één stuk, want daar hebben we het nu over, een commissiedebat in te plannen, is wel wat veel.

[0:37:31] Ja, dat snap ik en dat zullen wij dan ook doen.

[0:37:35] Zeker, mevrouw Rodekerk.

[0:37:36] Ik kan me zo voorstellen, dat gaat ook over leermiddelen, dat daar ook wel degelijk nog stukken gaan komen.

[0:37:41] Dus ik vind het wel een goed idee om dat ongeplande commissiedebat ook te behouden, zodat we die ook gaan inplannen.

[0:37:47] En dan dit stuk prima om dat inderdaad naar de begroting te doen.

[0:37:50] Maar ik denk wel goed als we hier ook een apart debat nog over voeren.

[0:37:54] Zeker, dat blijft gewoon staan.

[0:37:56] Alleen het gaat nu om de hoeveelheid stukken die daarvoor beschikbaar zijn.

[0:38:01] Meneer Boomsma.

[0:38:02] Niet ook de kerndoelen digitale geletterdheid, digitalisering daarbij betrekken?

[0:38:09] Ja, dat is een ander onderwerp.

[0:38:18] De vraag is nu even van kan het snel in een commissiedebat.

[0:38:23] Het antwoord is nee, want daar staat maar één stuk voor geagendeerd.

[0:38:27] We zorgen altijd dat er een aantal stukken te bespreken zijn in een commissiedebat.

[0:38:32] Het staat ledenvrij om dit stuk te betrekken bij de begrotingsbehandeling.

[0:38:37] en eventuele wijzigingen in het ongeplande commissiedebat, wat gewoon op de agenda blijft staan, dat gaan we gewoon inplannen.

[0:38:46] Daar kunnen we op een ander moment dan even over praten, om te kijken of daar dan stukken bij... Maar dat is nu even niet het verzoek van mevrouw Van Plas.

[0:38:55] Ja?

[0:38:56] Helder.

[0:38:57] Dan agenda punt 41, onderzoeksrapporten over het VMBO, agenderen voor het ongeplande commissiedebat beroepsonderwijs.

[0:39:07] Akkoord.

[0:39:10] 42.

[0:39:10] Beleidsreactie op adviesonderwijsraad talige diversiteit benutten.

[0:39:15] Het voorstel is om dat te agenderen voor het ongeplande commissiedebat onderwijskansen.

[0:39:21] Het is een reactie op een brief van Deller.

[0:39:24] Dat is akkoord.

[0:39:26] Agenda punt 43.

[0:39:28] De eindexamenresultaten 2025.

[0:39:31] Het voorstel is om dat te betrekken bij de OCW-begrotingsbehandeling 2026.

[0:39:37] akkoord, 44 verslag, een schriftelijk overleg over onder andere de onderwijsagenda's voor Bonaire, Saba en Sint Eustatius, Kamerstuk 36410, Romeinse 8, 133.

[0:39:51] Is voor kennisgeving aannemen, tenzij u daar een twee minuten debat over wilt.

[0:39:58] Mijn fractie wil daar graag twee minuten debat over.

[0:40:00] Ik wou net zeggen, de vraag stellen is hem ook vaak beantwoorden.

[0:40:04] Dan zullen wij dat doorglijden naar de Griffipleinair.

[0:40:09] Agenda punt 45.

[0:40:11] Slagschriftelijk overleg over resultaten, stichtingsaanvragen en bekostigingsbesluiten Nieuwe Scholen 2024-2025.

[0:40:19] Kamerstuk 305059.

[0:40:23] Het voorstellen is ter informatie.

[0:40:26] Mevrouw Tsakai.

[0:40:27] Ook daar graag een twee minutenbat over.

[0:40:38] Ik wil u opnieuw vragen om iets rustiger aan de vergadering meneer te nemen.

[0:40:48] Agenda punt 46, een verslag, schriftelijk overleg over onder andere het evaluatierapport, het vormingsonderwijs in Nederland en voorrang van de wijzigingsregeling.

[0:40:57] Kamerstuk 36600, Romeinse 878.

[0:41:04] Ik kijk rond of iemand daar in twee minuten er wat voor

[0:41:07] wil aanvragen, dat is niet het geval, dan nemen we dat voor kennisgeving aan.

[0:41:13] Agenda punt 47, uitkomstenverkenning naar betere ondersteuningsstructuur voor scholen in het funderend onderwijs.

[0:41:20] Het voorstel is om dat te agenderen voor het ongeplande commissiedebat.

[0:41:23] Digitalisering, leermiddelen en ondersteuningsstructuur is akkoord.

[0:41:30] Dan de reeds geagendeerde behandelde stukken, brieven van bewindspersonen.

[0:41:38] Ik stel voor dat we dat per pagina doen.

[0:41:42] Pagina 15.

[0:41:43] Dan is dat zo vastgesteld.

[0:41:47] Dan komen we toe aan Europa.

[0:41:49] Agenda punt 51.

[0:41:51] De geannoteerde agenda van de Formele Raad Werkgelegenheid, Sociaal Beleid, Volksgezondheid en Consumentenzaken.

[0:41:58] De EBSCO-raad.

[0:42:02] Zullen we dit ook gewoon per pagina doen?

[0:42:04] Het mag wat mij betreft als u zegt van we kunnen een tijdsvinst halen.

[0:42:09] Dat is uitstekend.

[0:42:13] Iets in die geest.

[0:42:16] Er zit altijd wel ergens een vier in de klokken.

[0:42:22] Dat betekent dan hebben we Europa behandeld.

[0:42:27] Pagina 17.

[0:42:29] En dan pagina 18, agenda punt 59, die zullen we wel even moeten behandelen.

[0:42:41] Het voorstel is, of in ieder geval ter bespreking wil ik u voorleggen, wenst de commissie het BNC-fiche van dit voorstel te agenderen voor een schriftelijk overleg en wenst u de andere instrumenten in te zetten.

[0:42:55] Ik zou, ja, twee vragen.

[0:42:58] De eerste is, wilt u een schriftelijk overleg?

[0:43:01] Dat hoorde ik al in de colise gefluisterd worden.

[0:43:04] Dan de tweede wens de commissie nog andere instrumenten in te zetten.

[0:43:09] Dat is niet het geval, zo ik zie.

[0:43:13] Oké.

[0:43:18] Het BNV-fiche en het schriftelijk overleg, het staatsvermeldingagenda,

[0:43:23] Maar de inbreng voor het schriftelijk overleg is woensdag 3 december om 10 uur.

[0:43:34] Dan de brieven van adviesraden en andere bewindspersonen.

[0:43:37] Agenda punt 60, aandachtspunten bij de ontwerpbegroping 2026, begrotingshoofdstuk 8 van Romeinse 8 van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

[0:43:49] En ik leg u voor of de commissie een toelichting op de brief wenst te ontvangen, middels een technische briefing door de Algemene Regio in Brabant, eventueel in te plannen voor de plenaire begrotingsbehandeling.

[0:44:07] Ja, ik bespeur nog geen overweldigend enthousiasme,

[0:44:12] Misschien is het goed, want ik zie nu twee leden de hand opsteken.

[0:44:17] We zullen dat even nog via de e-mail nader inventariseren.

[0:44:24] Goed.

[0:44:24] Agenda punt 61.

[0:44:26] Aanbieding, advies, toezicht in de culturele sector, een kunst apart.

[0:44:30] Van de Raad voor Cultuur.

[0:44:33] Desgewenst betrekken bij het wetgevingsoverleg OCW-begroting onder de cultuur.

[0:44:38] En wij stellen ook voor om de bewindspersonen te verzoeken om een kabinetsreactie te ontvangen voor dat wetgevingsoverleg van 19 januari.

[0:45:03] ...met dus een inbreng volgende week woensdag.

[0:45:09] Oké, helemaal goed.

[0:45:09] 62.

[0:45:09] Brief van het presidium, nummer 62... ...over opvolging van de aanbevelingen van de werkgroep voor een Kamer die werkt.

[0:45:17] Wat ons betreft het voorstel ter informatie... ...en is een planningsbrief bij het ministerie opgebracht.

[0:45:24] We gaan naar punt 63.

[0:45:25] Reactie op het verzoek van het lid Kostiets... ...gedaan tijdens de regeling van werkzaamheden 30 september 2025... ...over de uitvoering van het amendement...

[0:45:33] Kamerstuk 36725, Romeinse 8-11.

[0:45:40] Het voorstel is om dit voor kennisgeving aan te nemen.

[0:45:48] Dan agendapunt 64, reactie op de motie van het lid Kostic-Komsoei over de gedaane toezegging dat aangenomen amendementen binnen begrotingsartikelen altijd worden uitgevoerd en bevestigen en het aangenomen amendement over aanproeven uitvoeren.

[0:46:03] 3-6-8-0-0, Romeinse 9, nummer 29.

[0:46:08] En het voorstel is om dat voor kennisgeving aan te nemen.

[0:46:12] Dat is akkoord.

[0:46:14] Agenda punt 65.

[0:46:17] Afschrift, brief van de Onderwijsraad aan de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap met betrekking tot advies over wetvoorstel toezicht in formeel onderwijs.

[0:46:27] Het voorstel is te zijne tijd betrekken bij de behandeling van het nog te ontvangen wetsvoorstel Wet Toezicht Informeel Onderwijs.

[0:46:36] Akkoord.

[0:46:39] Agenda punt 66.

[0:46:42] Afschrift van de brief van de Raad voor Cultuur aan de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap met betrekking tot advies.

[0:46:48] Ieder zijn aandeel naar een evenwichtig financieel ecosysteem voor de cultuursector.

[0:46:53] Het voorstel is om een reactie aan de bewindspersonen te vragen

[0:46:58] Daar stemt u mee in en desgewenst kunt u dat betrekken bij het wetgevingsoverleg OCW-begroting onderdeel cultuur, de datum 19 januari 2016.

[0:47:08] 26.

[0:47:09] Ik begin.

[0:47:12] We zijn er bijna.

[0:47:18] We zijn er bijna.

[0:47:19] Goed.

[0:47:22] Dan agenda punt 67.

[0:47:26] Ik zal dat ook even toevoegen.

[0:47:27] Toelichte de lijst van controversieel verklaarde zaken, zoals vastgesteld door de Kamer op 30 september 2025.

[0:47:34] Onderdeel O, onderwijs, cultuur en wetenschap.

[0:47:38] En dat gaat over één controversieel onderwerp.

[0:47:44] Dat is namelijk de brief van de regering van 24 mei 2023 van de minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs, de heer Wiersma, over de voortgangbeleidsagenda

[0:47:56] informeel onderwijs.

[0:47:59] En de vraag is, wenst u dit te handhaven?

[0:48:09] We wensen dit niet te handhaven en we zouden het ook niet langer controversieel willen verklaren.

[0:48:13] Als helder, dan zijn er tegenstelbewongen.

[0:48:16] Dan stel ik voor dat we daarover stemmen.

[0:48:21] En dat betekent, we hebben nu nog 18 leden over.

[0:48:25] 10 leden zijn een meerderheid.

[0:48:28] Ik wil vragen, wie is voor het handhaven?

[0:48:31] Dus wie is voor het handhaven?

[0:48:34] Voor het handhaven van de huidige controversieel lijst.

[0:48:38] Dan blijft het controversieel.

[0:48:56] We zijn inmiddels met 17 leden, 9 leden stemmen in voor continuering van de controversieel verklaring.

[0:49:03] En dat is een meerderheid, dus het blijft controversieel.

[0:49:06] Maar ook voor de heer Kisteman geldt dat als hij dat nog zou willen aanpassen, dan kan dat via een plenaire procedure.

[0:49:19] Agenda punt 68.

[0:49:21] Nou, dat is een hele... Maar ik ga hem toch voorlezen.

[0:49:26] Brief van de Tijdelijke Commissie Grondrechten en Constitutionele... Ja, als het fout gaat, gaat het altijd fout.

[0:49:33] Toetsing.

[0:49:35] Ik ga gewoon terug naar de samenvatting Wet, Vrij en Veilig Onderwijs.

[0:49:42] En het voorstel is dan ook betrekken bij de verdere behandeling van de wet Vrij en Veilig Onderwijs.

[0:49:48] Ik zie dat u daarmee instemt.

[0:49:51] Dan het introductiedossier.

[0:49:54] Het voorstel is... Mevrouw Adi.

[0:49:58] Ja, ik wilde het gewoon heel snel zeggen.

[0:50:00] Ik wilde vooral de GV heel erg danken voor het introductie dossier en al het werk dat ze gestopt hebben.

[0:50:03] En ik denk dat ik namens heel veel fracties spreek die in de Nieuwe Kamer niet bij heb gekomen.

[0:50:07] Dus hiervoor wees je weg.

[0:50:08] Veel dank.

[0:50:09] Dat wordt zeer gewaardeerd, die woorden van dank.

[0:50:13] En die worden ook met plezier ontvangen.

[0:50:17] Mijn dossier op zich is ter informatie, een akkoord.

[0:50:21] Dan agenda punt 70, de stafnotitie over het verzoek, rapporteursbegrotingsonderzoek OCW.

[0:50:31] Ik ga daar de kenniscoördinator Inge van der Heul daarvoor even het woord geven.

[0:50:41] En de vraag uiteindelijk, als zij een microfoon heeft gevonden,

[0:50:46] is uiteindelijk aan de commissie, daar geef ik u alvast mee, of u rapporteurs wilt aanstellen en welke twee leden, dan kan u daar ook alvast over nadenken, dat op zich willen nemen.

[0:51:03] Ja, dank u wel.

[0:51:05] Ik wilde vooral nog even een nadere toelichting geven op de notitie, ook omdat de huidige rapporteurs inmiddels niet meer in deze commissie zijn.

[0:51:12] en u eventueel ook nog in de gelegenheid vragen hierover te stellen.

[0:51:19] Het rapporteurschap is echt een kans om namens de commissie actief bij te dragen aan het budgetrecht.

[0:51:26] en een van de kerntaken van het parlement, namelijk een zorgvuldige controle van de rijksbegroting.

[0:51:32] Het is ook in deze commissie een best lange traditie.

[0:51:37] Vele rapporteurs zijn nu voorgegaan en we bouwen dus ook voort, steeds op het werk van eerdere rapporteurs.

[0:51:44] De commissie heeft daar dan ook steeds een mondeling of schriftelijk gesprek over met het kabinet.

[0:51:50] U wordt uiteraard ondersteund door de staf.

[0:51:54] En we hebben ook nog een handreiking bijgevoegd, waarin u eventueel nog wat meer informatie kunt vinden over het rapporteurschap.

[0:52:03] Tot zover.

[0:52:05] Dank je wel.

[0:52:05] Dan ga ik toch rondkijken of er al mensen zijn die zich daarvoor op willen geven.

[0:52:10] Ik kan het nieuwe Kamerleden wel aanraden, want dat is dé manier om in de begroting inzicht te krijgen, maar dat is meer een verleidingstactiek medezijds.

[0:52:22] Meneer Bobsma?

[0:52:26] Prima.

[0:52:27] En mevrouw Tsegaye?

[0:52:29] Geeft niet.

[0:52:31] Maar je moet het ook een beetje proberen te verkopen, toch?

[0:52:33] Want het is echt een heel belangrijke taak die we delegeren aan de rapporteurs.

[0:52:40] Dus heel veel dank dat jullie die ook op je willen nemen.

[0:52:43] Dankjewel.

[0:52:45] Dan gaan we naar agenda punt 71.

[0:52:47] Uitnodiging ambassadeursconferentie op 5 februari 2026.

[0:52:52] En het is ter informatie, maar er zal een mailprocedure zijn om te inventariseren wie daaraan deel wil nemen.

[0:53:02] Dan agenda punt 72, introductieprogramma voor de vaste Kamercommissie voor OCW.

[0:53:09] We hebben daar drie beslispunten.

[0:53:12] De eerste is of u instemt met het voorstel om een introductieprogramma op te stellen dat de commissieleden kennis laat maken met betrokken organisaties en actuele vraagstukken binnen het OCW-beleidsterrein.

[0:53:24] Ik zie dat u dat wilt.

[0:53:26] Dan krijgen we ook hier de vraag welke leden wensen, bij voorkeur twee leden wensen, deel te nemen aan de voorbereidingsgroep die dit introductieprogramma verder uitwerkt.

[0:53:36] U wordt daarbij natuurlijk ondersteund door de Griffistaf.

[0:53:41] En anders inventariseren we dat nog even in de mail.

[0:53:48] En als derde is de vraag aan u, heeft u suggesties die u mee wilt geven aan de voorbereidingsgroep ten aanzien van de uitwerking van het introductieprogramma?

[0:54:00] Mevrouw Tsegaye.

[0:54:02] Ja, ik dacht even aan een van de laatste discussies die we hadden in de vorige samenstelling van de commissie-OCW, namelijk dat er eigenlijk een debat zou... een commissiedebat zou zijn over onderwijs op de eilanden, waarvan de hele commissie-OCW dacht, daar weten we eigenlijk helemaal niks van.

[0:54:21] Dus even nog los van de vraag of je daar een keer heen moet of whatever, misschien goed om dat op te nemen in het introductieprogramma ook.

[0:54:31] Ik kijk even, dat neem ik mee.

[0:54:33] Helemaal goed.

[0:54:34] Los van de vraag of het daar naar heen moet.

[0:54:37] Die komt vast een keer later nog aan de orde.

[0:54:40] Helemaal goed.

[0:54:42] Dank u wel.

[0:54:42] Dan de planning van werkzaamheden.

[0:54:48] De agenda punten 73 ter informatie.

[0:54:54] De heer Kisteman.

[0:54:55] Dank u wel.

[0:54:56] Meneer en dames, mevrouw Rodekerk, wij waren in de vorige samenstelling de voorbereidingsgroep van de strategische procedurevergadering, waarmee wij een beetje de commissiedebatagenda probeerden voor te bereiden en dan aan de commissie voor gingen leggen.

[0:55:11] Ons voorstel is of wij dat mogen voortzetten.

[0:55:14] En dan tweede, ik zie dat wij de eerstvolgende strategische proceduurvergadering op 5 maart pas hebben.

[0:55:20] En dan, als dat zo is, zouden jullie het al ergens in januari kunnen doen, zodat we gewoon lekker gas kunnen geven.

[0:55:27] Dus twee voorstellen.

[0:55:30] Ik zal eerst voorleggen of de vergadering akkoord is met de voorbereidende rol die de leden Kisteman en Roodkerk hebben.

[0:55:39] Ik zie dat u daarmee instemt.

[0:55:45] De G4 zegt ook tegen mij van we zullen kijken hoe het zit, maar het heeft ook te maken met de voorbereiding van inderdaad stukken van de strategische procedurevergadering.

[0:55:56] Dus we nemen het even mee.

[0:55:57] Uw verzoek is in ieder geval genoteerd.

[0:56:00] Dank u wel.

[0:56:02] Dan even kijken.

[0:56:04] Agenda punt 74 ten informatie en agenda punt 75.

[0:56:10] Mevrouw Tsegui.

[0:56:11] Helemaal goed.

[0:56:19] Dan ga ik toch naar agenda punt 74, ter informatie.

[0:56:29] En agenda punt 75, ook ter informatie.

[0:56:38] Dan zijn we, gaat het over het agendapunt of de rondvraag?

[0:56:44] Dat is een ingewikkeld.

[0:56:45] Laten we half beginnen met de rondvraag en dan zien we even wat de inhoud van uw vraag is.

[0:56:49] Mevrouw Rodekerk.

[0:56:50] Er was meer een algemene verzoek.

[0:56:52] Goed dat we volgende week ook de ongeplande debat al in een overzicht krijgen, maar dan ook een verzoek om die in te gaan plannen, zodat we voortvadend met de nieuwe commissie aan de slag kunnen.

[0:57:03] Maar daar moeten natuurlijk ook momenten voor gevonden worden.

[0:57:05] Dus het helpt natuurlijk als de Griffie daar alvast mee bezig is.

[0:57:16] Ik hoor mij ingeflanserd worden dat we wachten op de planningsbrief.

[0:57:21] Wanneer de stukken ook richting Kamer komen.

[0:57:23] Dus dan komt dat later.

[0:57:28] Dan zijn we toegekomen.

[0:57:31] Toch aan de rondvraag.

[0:57:32] Ik kijk of er nog leden zijn die bij de rondvraag een opmerking maken.

[0:57:39] Dat is niet zo.

[0:57:40] Dan komen we aan het einde van deze openbare vergadering.

[0:57:46] Ik schors voor vijf minuutjes en ik sluit deze vergadering.