Meer documenten
De Europese onderwijsruimte opbouwen: vooruitgang geboekt op het gebied van onderwijsdoelstellingen op EU-niveau, uitdagingen op het gebied van kansengelijkheid en tekort aan leerkrachten
De Commissie heeft vandaag haar verslag over de voortgang bij de verwezenlijking van de Europese onderwijsruimte goedgekeurd. In het verslag wordt de balans opgemaakt van de trends en de voortgang bij de lopende EU-initiatieven om de onderwijs- en opleidingsdoelstellingen op EU-niveau te verwezenlijken, en wordt uiteengezet wat in de aanloop naar de mijlpaal van 2025 nog moet worden gedaan.
De 40 lopende initiatieven op EU-niveau omvatten strategische beleidsacties: van blended leren tot leren voor duurzame ontwikkeling en de Europese strategie voor universiteiten en door de EU gefinancierde projecten zoals Teacher Academies, de “onderwijs voor klimaat”-coalitie of de kenniscentra voor beroepsopleiding. Het werk van groepen deskundigen rond thema's als desinformatie of hoogwaardige investeringen wordt opgevolgd en er worden maatregelen genomen om het Erasmus+-programma en het Europees Solidariteitskorps inclusiever te maken. Al deze initiatieven passen in het streven naar een Europese onderwijsruimte en versterken de acties van de lidstaten.
Deze gezamenlijke nationale en EU-aanpak is bijzonder doeltreffend gebleken om de nieuwe problemen aan te pakken waarmee de onderwijs- en opleidingsstelsels van de EU de afgelopen twee jaar zijn geconfronteerd: de COVID-19-pandemie en de opvang van vluchtelingen, lerenden en leerkrachten na de Russische aanvalsoorlog tegen Oekraïne. Het versterkte strategische kader, dat de lidstaten en de voornaamste belanghebbenden samenbrengt, maakte het mogelijk kennis en middelen te bundelen, goede praktijken op georganiseerde wijze uit te wisselen en concrete oplossingen uit te voeren.
De Onderwijs- en opleidingsmonitor bij dit verslag bevat voorbeelden van de vooruitgang die is geboekt bij de verwezenlijking van de doelstellingen op EU-niveau: het aantal voortijdige schoolverlaters neemt af, het aantal studenten met een diploma tertiair onderwijs stijgt en de deelname aan voor- en vroegschoolse educatie en opvang neemt toe. Tegelijkertijd zijn er waarschuwingssignalen te zien: op langere termijn zijn structurele inspanningen nodig om de kansengelijkheid in het onderwijs te verbeteren en het tekort aan leerkrachten aan te pakken. Nieuwe indicatoren op EU-niveau voor beide gebieden zullen empirisch onderbouwd beleid en wederzijds leren ondersteunen.
Dankzij het Erasmus+-programma, de herstel- en veerkrachtfaciliteit en de fondsen voor het cohesiebeleid van de EU zullen de totale EU-uitgaven voor onderwijs en vaardigheden tussen 2021 en 2027 naar schatting verdrievoudigen ten opzichte van de periode 2014-2020. Daarom zijn de nadruk op uitvoering, hoogwaardige investeringen, absorptie en robuuste monitoring van de vooruitgang door de lidstaten voor de komende jaren van essentieel belang om structurele hervormingen te bestendigen en een positief effect te sorteren op lerenden, leerkrachten, de economie en onze samenlevingen.
Volgende stappen
In 2023 zal de Commissie een tussentijdse evaluatie uitvoeren, waarbij lessen worden getrokken en een impuls wordt gegeven voor de periode tot 2025, wanneer een volledig verslag over de verwezenlijking van de Europese onderwijsruimte moet worden opgesteld.
Achtergrond
De Commissie en de lidstaten werken tegen 2025 samen aan de verwezenlijking van de Europese onderwijsruimte, die voor iedereen onderwijs en opleiding van hoge kwaliteit beschikbaar zal maken. Naar aanleiding van de politieke visie die in 2017 door de EU-leiders werd onderschreven, werd de gedetailleerde aanpak uiteengezet in een mededeling van de Commissie in 2020, gevolgd door twee resoluties van de Raad in 2021 over een strategisch kader voor samenwerking en governance.
De editie 2022 van de Onderwijs- en opleidingsmonitor maakt deel uit van het voortgangsverslag. De monitor omvat een EU-brede vergelijking van onderwijs- en opleidingsstelsels en 27 diepgaande landenverslagen over de belangrijkste uitdagingen en beleidshervormingen met het oog op de verwezenlijking van de doelstellingen van de Europese onderwijsruimte in de EU-lidstaten. Op de volledig vernieuwde website wordt ook een nieuwe Monitor Toolbox gepresenteerd met alle onderliggende gegevens.
Meer informatie
Factsheet over de vorderingen op weg naar de Europese onderwijsruimte
Onderwijs- en opleidingsmonitor 2022